Ciberbullying guía para centros educativos

Ciberbullying: Guía de recursos para centros educativos

El acoso por Internet o ciberbullying

Tiene lugar cuando una persona, de forma intencionada y repetida, ejerce su poder o presión sobre otra con ayuda de medios digitales y de forma maliciosa, con comportamiento agresivos, tales como insultar, molestar, el abuso verbal, las amenazas, humillaciones, etc.
 
La falta de atención de las familias en las actividades digitales de los niños, propician que el ciberacoso  tenga lugar también en la escuela y se convierta en agresiónes psicológica, sostenidas y repetidas en el tiempo.
 
El presente eBook es una Guía para la acción docente.
 
Su objetivo esencial es colaborar en el siempre complejo proceso de reflexión e intervención en torno al fenómeno del ciberacoso por parte de los centros educativos y, en especial, de sus Equipos Directivos y tutores docentes.
 
Este libro electrónico, fue editado por Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid
  • Índice:
    • Presentación del Defensor del Menor
    • Introducción
    • Algunas características del fenómeno
    • Comportamientos más frecuentes vinculados al ciberacoso: una visión desde el ámbito jurídico
    • Atendiendo a diferentes situaciones: algunos escenarios
    • La necesidad de prevenir: la imprescindible alfabetización digital y las buenas prácticas desde la Educación Primaria
    • Ejemplos para la acción didáctica
    • Protocolo de intervención y actividades para padres y profesores
    • Conclusiones. 20 ideas a modo de síntesis
    • Anexo. Referencias normativas para la reflexión y la acción escolar
    • Para saber más
  • Número de páginas:
    • 100

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