Guía de actividades para enseñar emprendimiento para primaria

Guía de actividades para enseñar emprendimiento para primaria

Grandes dosis de ilusión y una extraordinaria labor investigadora y educativa es lo que impregna cada página de la Guía que tienes ahora mismo en tus manos.

 

Además esta guía es una gran herramienta didáctica que te va a servir a implantar actividades para enseñar emprendimiento entre los alumnos de nivel primaria.

 
Y su principal objetivo es que desarrolles un plan de acción para fomentar, en el ámbito de la Educación Primaria, las competencias personales y sociales relacionadas con el emprendimiento.
 
 
Pero sobre todo innovar estrategias y crear recursos valiosos para el aprendizaje que estimulen y motiven a adoptar una actitud emprendedora en el alumnado.
 
Las actividades para enseñar emprendimiento están dirigidas al desarrollo de competencias personales y sociales
 
 
Estas se traducen en que el alumno sea capaz de:
  • Identificar oportunidades para el cambio y la innovación, elaborando sus propias estrategias para alcanzar los objetivos fijados.
  • Aprender a equivocarse y encontrar sus propias respuestas.
  • Tener iniciativa personal y tomar decisiones desde un espíritu crítico.
  • Ser activo, responsable y crear sus propios proyectos.
  • Transferir lo aprendido en el aula a su vida real, reconociendo los ámbitos en los que uno puede demostrar su capacidad emprendedora.
  • Trabajar en equipo, cooperar, negociar y construir acuerdos.
  • Gestionar adecuadamente los sentimientos, respetando a los demás y resolviendo bien los conflictos.

Ficha técnica:

  • Nombre:  "Educar para Emprender: Guía didáctica de educación emprendedora en Primaria"
  • Índice
    • Presentación
    • Prólogo
    • Nota de los autores
    • FutURemprende
    • Introducción, concepto de emprendimiento y justificación
    • Objetivo general, diseño del proyecto y competencias
      • Objetivo general
      • Diseño del proyecto
      • Competencias básicas desarrolladas en el proyecto educativo
    • Metodología
    • Diseño de las actividades
      • Visionado de la película y coloquios
      • Dramatización
      • Visita a la empresa
      • Taller de creatividad
      • Material del proyecto entregado a las familias
    • Vídeo de valoración final de Willy Wonka
    • Propuesta de evaluación
    • Modelo Canvas: Jóvenes Innovadores, Futuros Emprendedores
    • Resultados propios de la experiencia piloto
    • Otras actividades sugeridas que complementan la propuesta
    • Bibliografía
    • Anexos
  • Editorial: Universidad de La Rioja
  • Páginas: 94

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